Skip to content
Accueil
L’association
À qui s’adresse Apeda-Dys FRANCE ?
Nos actions
Historique de l’association
La dyslexie
La dyslexie – définition
Mon enfant est-il dyslexique ?
Dyslexie et rééducations
Démarches
Aménagement aux examens
Adhérer
Contact
Antennes locales
Toggle website search
Menu
Close
Accueil
L’association
À qui s’adresse Apeda-Dys FRANCE ?
Nos actions
Historique de l’association
La dyslexie
La dyslexie – définition
Mon enfant est-il dyslexique ?
Dyslexie et rééducations
Démarches
Aménagement aux examens
Adhérer
Contact
Antennes locales
Nouveautés
Home
>
Nouveautés
Lettres du défenseur des Droits à Mme Cluzel et à M. Veran
Les droits de l’enfant dans le contexte de l’épidémie de COVID-19
Lettre ouverte de la FFDYS à M. Blanquer, ministre de l’Education à propos des examens 2020
Lettre de la SOFTAL au ministre de la santé
Les fermetures d’école à l’épreuve de la fracture sociale
Handicap invisible
Revue ANAE
Le Blog du Petit Nicolas
Florilège de sites proposant des ressources gratuites
Formation à distance pour apprentis et stagiaires. Soutien exceptionnel AGEFIPH
Jeu MILA gratuit
Coaching English
Portail Solidaires-Handicap
INSHEA
Examens 2020
Manuels scolaires gratuits pendant le confinement
Education nationale pour les élèves
Permanence d’écoute téléphonique ouvertes aux personnes en situation d’handicap (AGEFIPH)
Permanence téléphonique « continuité DYS » de l’hôpital La Pitié-Salpétrière
Téléconsultation d’orthophonie
Attestation de déplacement dérogatoire/Handicap
Que trouver ici ?
Procédure de contestation décision MPDH
Procédure simplifiée pour les aménagements demandés pour le Bac
Cellules d’aide et d’écoute pour les familles
Orientation, ParcourSup, aide ONISEP
Critères de sélection des établissements du supérieur
ParcourSup
Comprendre l’ergothérapie
ateliers web radio ouverts en Île de France début octobre 2020 aux jeunes dysphasiques
Embauches, apprentis, stagiaires
Rencontre Tremplin Handicap
Lexilens et Lexilight
ASH devient SEI / Inspecteurs IEN-SEI
Validité du certificat médical
Pas d’écriture inclusive à l’école
Examens
Retrouvez ici l’actualité