Adultes, Professionnels et Parents d’Enfants Dyslexiques Associés

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N°4 - Mai 2018

dimanche 20 mai 2018, par F. Disarbois

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APEDA DYS FRANCE ACTUALITES 21 MAI 2018

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Mai 2018

Chers adhérents,
Après les ponts reposants du mois de mai, nous reprenons la newsletter. Au sommaire: scolarité, emploi et formation, ainsi qu'une belle vidéo réalisée par des élèves dys. Continuez à partager vos succès !

EVENEMENTS A VENIR

22 MAI 2018 de 19h à 21h, Ile de France, soirée-débat du Réseau TAP
Rencontre gratuite et ouverte à tous les parents concernés par les troubles des apprentissages, organisée par le Réseau TAP, animé par le Dr Jean CHAMBRY, pédopsychiatre : « Troubles des apprentissages et processus d'adolescence», au CHU de Bicêtre, Faculté de médecine, AMPHI B, NIV 2 .
Pour vous inscrire : www.reseautap.org, ou par email à reseautap@wanadoo.fr.

23 MAI 2018 de 18h à 20h à Paris, rencontre gratuite de la Bibliothèque Sonore de Paris, Association des donneurs de voix, pour parents, adultes dys, enseignants.
Quels outils pour faciliter le quotidien ? Les livres sonores : en quoi consistent-ils une aide à l’accès à la lecture ? Comment s’inscrire à la Bibliothèque sonore de Paris ?
Mairie du 15^e, Salles Vaugirard et Saint Lambert, 31 rue Péclet, 75015 PARIS, Métro Vaugirard
Pour vous inscrire : bsdeparis@wanadoo.fr ou 01 45 67 03 74

24 et 25 mai 2018 à Grenoble, congrès de la SOFTAL
Thème: attention et apprentissages, approches innovantes et nouvelles technologies
Ce congrès présentera les avancées de la recherche non seulement dans le cadre des troubles spécifiques de l’attention mais plus largement lorsque les troubles de l’attention sont associés à d’autres pathologies de l’enfant (épilepsie, autisme, dyslexie...). Il est ouvert à un large public (professionnel de santé, chercheurs, enseignants, étudiants, membres d'associations) et pourquoi pas vous. En savoir plus. La SOFTAL est la Société Francophone des Troubles d’Apprentissage et du Langage.

26 MAI 2018 de 10h à 12h à Paris, Café des Dys
Au Café ZIMMER, Place du Châtelet à Paris, Métro Châtelet
L’antenne APEDA DYS Paris invite les parents et adultes concernés par la dyslexie et autres troubles dys autour d'un "café des Dys". Ouvert aux adhérents et non-adhérents.
Info et inscriptions : apeda75@apeda-france.com

23 JUIN à Lyon, colloque TDAH
Programme : http://colloque.tdah-partout-pareil.info/programme Dr Olivier Revol, et autres. Des conférences et des ateliers. En savoir plus

10 OCT 2018, c'est la JND, la Journée nationale des dys.
Les inscriptions sont ouvertes !
S'inscrire comme participant : inscription
Professionnels, vous pouvez réserver un stand en contactant la FFDys

PETITION

La Fédération française des DYS a lancé un appel à signature depuis sa page facebook et une pétition "Assemblée Nationale: Pour l'ouverture d'une motion parlementaire à l'intérêt des personnes DYS. Pour en savoir plus et pour signer, c'est ici: https://chn.ge/2wy45oS

SCOLARITE - examens

ALERTE AUX FAMILLES – REFUS AMÉNAGEMENTS AUX EXAMENS
Communiqué de presse de la FFDYS
Nous invitons les familles qui ont reçu un refus d'aménagements aux examens à contacter la Fédération Française des Dys qui les accompagnera dans leurs démarches. L'objectif est de transformer des refus en accords au moment des recours gracieux. La FFDys mobilise son réseau d’associations.
Ecrivez à Contact@ffdys.fr
Objet : aide aux examens

BREVET DES COLLEGES
Si vous avez demandé des aménagements pour votre enfant passant le brevet des collèges, cet arrêté vous concerne. Arrêté du 29 mars 2018 relatif à l'adaptation et à la dispense de certaines épreuves ou parties d'épreuves à l'examen du diplôme national du brevet et du certificat de formation générale pour les candidats présentant un handicap.

SCOLARITE - la tolérance vue par des élèves en ULIS collège

Une belle vidéo à regarder avec vos enfants: https://www.dailymotion.com/video/x5kw2v6
Avec l’aide de leur enseignante et de leurs AESH, une classe en ULIS a réalisé une vidéo sur la tolérance qui a été récompensée lors du trophée APAJH au Carroussel du Louvre à Paris. C’est l’enseignante spécialisée en Ulis au collège Otfried de Wissembourg qui nous a envoyé cette vidéo. Sa classe accueille des élèves dys. Dans la vidéo, les élèves montrent des exemples de violence ou d'exclusion, des problèmes que rencontrent tous les jeunes, de la primaire au lycée. Ils nous montrent que tout le monde peut se respecter. Bravo à Mme Grassler et sa classe !
Cette vidéo est aussi sur le site Eduscol. En savoir plus sur les ULIS.

EMPLOI - annonces de recrutement

Concours Banque de France - La Banque de France organise, le 22 septembre 2018, un concours d’adjoint de direction. Les inscriptions sont ouvertes jusqu’au 12 juin 2018 inclus. Pour en savoir plus sur cette offre destinée aux personnes en situation de handicap :
https://www.recrutement.banque-france.fr/cadre-de-direction/cadre-de-direction/.

Alternance 'Logiciel et systèmes d'information' sur 3 ans au sein des locaux DASSAULT SYSTÈMES à Vélizy
DASSAULT SYSTÈMES recherche des candidats bénéficiant d'un Bac+2 en informatique désireux de poursuivre leurs études en Ecole d'Ingénieur afin de leur proposer une alternance de trois ans au sein de leur entreprise et de valider un diplôme d’ingénieur (Bac+5), habilité par la CTI (Commission des Titres d’Ingénieurs), en partenariat avec L'École d'ingénieur généraliste en informatique et technologies du numérique (EFREI) de Paris. Contactez-nous pour en savoir plus. Lire l'annonce

EMPLOI - découvertes

Découvre et rencontre la Fonction publique par Handi-réussites
En savoir plus.

Pour les collégiens et lycéens: L’association Arpejeh (Accompagner la Réalisation des Projets d’Etudes de Jeunes Elèves et étudiants Handicapés), proposent les actions destinées aux collégiens et lycéens :

3 explorations des métiers/ visite d’entreprises (4ème à la terminale)
1 semaine de stage découverte collective inter-entreprise (4ème à la terminale 2nde )
2 ateliers de préparation professionnelle/ simulation d’entretien (1ère (pro et générale) à Bac+)

Nous contacter pour en savoir plus.

Pour se former

Si vous l'avez manqué en octobre dernier, le numéro 147 de la revue ANAE est disponible.
ANAE N° 147 - Troubles de l'apprentissage du langage écrit et prise en charge multidisciplinaire : De la science à la salle de classe, octobre 2017
Vous y trouverez des travaux de recherche ainsi que des axes et des projets concrets de remédiation Les articles traitent majoritairement des troubles d’apprentissage du langage écrit ainsi que du travail d’équipes multidisciplinaires. En savoir plus

Comment aider efficacement son enfant à apprendre? Une vidéo de Franck Ramus disponible en ligne pour les enseignats, mais aussi pour les parents qui cherchent à aider leurs enfants. Comment apprendre à apprendre Vidéo de Franck Ramus

Des ressources gratuites rendues accessibles pour CE1, CE2, CM1 et CM2

Les fichiers « je lis, je comprends » pour apprendre à comprendre sont gratuits, mais difficiles d'accès pour les élèves ayant une dyslexie.
L’INSHEA propose une présentation aménagée des activités de ces fichiers. La police des textes, les consignes et la présentation ont été modifiées afin d'être accessible à des élèves ayant des difficultés de lecture. Chaque document est proposé sous trois formes :
- En syllabique couleur pour faciliter le décodage ;
- En syllabique avec une police gras/fin pour faciliter le décodage tout en commençant une approche des polices classiques ;
- En alternant les lignes de couleur pour faciliter les retours à la ligne.
Les voici: http://www.inshea.fr/fr/type-de-la-fiche-p%C3%B4le-tsa/je-lis-je-comprends

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APEDA-DYS France est une Association (loi 1901) qui cible ses actions sur les personnes ayant des troubles d’apprentissage liés à la dyslexie.

Pour nous contacter :
contact@apeda-france.com

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