Mai 2019

Evènements à venir

Samedi 4 mai 2019, 15h-17h, Pont de Buis, (29) Bretagne, Café Dys pour les familles, organisé par l'association DFD. Détails

Samedi 11 mai 2019, de 12h à 18h, à l'Echaillon, Drome, Rencontre pique-nique des familles de l'association APEDA Drome. Inscriptions et détails

Samedi 11 mai 2019, de 10h à 12h, Café des Dys à Paris, organisé par APDEA DYS Paris et Ile de France, ouvert à tous parents concernés et adultes dys, adhérents ou non, gratuit. Inscriptions à apeda75@apeda-france.com Détails

Jeudi 16 mai 2019, 19h à 21h, Ile de France, (94), soirée informations aux parents, organisée par le réseau TAP: "La place de l'outil informatique dans l'accompagnement des troubles de l'écriture", Madame Cécilia GALBIATI (ergothérapeute du réseau TAP IDF), CHU de Bicêtre, gratuit. Inscriptions obligatoires

Vendredi 24 mai 2019, toute la journée, à Marseille, Journée scientifique Résodys/CERTA 2019 "Rééducation des Troubles Dys à l’Heure du Numérique". Détails

Vendredi 24 mai 2019, 20h30, à Palaiseau (91120), Café des Dys, Maison de quartier des Hautes Garennes. Inscriptions
 

Lundi 27 mai 2019, Paris, Sénat, Colloque de la FFDYS "7 millions de DYS, que faisons-nous pour eux?", inscriptions closes. Programme 

JUIN

Samedi 1 et dimanche 2 juin 2019, à Aydat, Puy-de-Dome, Le temps des Dys, organisé par l'association "F-acteur DYS", des activités pour tous, présentation des futures parutions d’ouvrages HATIER pour les enfants à besoins particuliers. En savoir plus

Du 3 au 5 juin 2019, à Paris, formation ANAE, Montessori et troubles Dys, pour les professionnels de l'éducation. Inscriptions et autres dates

Mardi 4 juin 2019, 20h-22h, à Bourg-lès-Valence, Drome, conférence l'Anglais et les Dys, animé par un professeur d'anglais, organisé par l'association APEDA Drome, gratuit, pour les parents et leurs enfants/ados dys, mais utiles aussi pour les enseignants et AESH (AVS). Inscriptions obligatoires. Détails

Jeudi 6 juin 2019 à 18h, à Paris, Mairie du 15e, organisé par la Bibliothèque Sonore, Conférence  les outils numériques pour les dyslexiques, les livres audio, comment être bénéficiaire gratuit de la bibliothèque sonore? Gratuit, pour parents et professionnels (éducation et santé). Inscriptions obligatoires à bsdeparis@wanadoo.fr

Samedi 8 juin 2019 à 9h30, à Paris, atelier multimédia APEDA DYS Paris, atelier de découverte et prise en mains d'outils numériques d'aide à la lecture et l'écriture, pour ados de collège. Inscriptions obligatoires. Gratuit pour les adhérents APEDA DYS et autres associations de la FFDYS. Inscriptions obligatoires à apeda75@apeda-france.com. Détails sur facebook

Vendredi 14 juin 2019, à Dijon, Colloque Pluradys, pour les professionnels. Programme et inscriptions
 

JUILLET

8 -10 juillet 2019, à Suresnes, 92, Université d'été INSHEA "L'école Inclusive. Pour qui? Pourquoi?" qui s'adresse à toute personne qui s'intéresse aux problèmes sociétaux liés à l'éducation, à l'école inclusive: chercheurs, enseignants, éducateurs, rééducateurs, professionnels de l'accompagnement, parents ou aidants. Détails

Aménagements aux examens

Refus à une demande d'aménagements : comment faire un recours? A lire ou écouterr sur le site de la FFDYS. Détails

Contactez-nous si vous avez besoin d'aide.

À télécharger, un document qui décrit les différentes étapes pour réaliser un recours aux refus d’aménagements aux examens (brevet, bac, BTS) , édité par la FFDys en 2018. Cliquer ici.

Démarches européennes

L’EDA – European Dyslexia Association – rappelle à tous les candidats aux élections européennes que des millions de citoyens sont encore écartés de l’école et de l’emploi en Europe à cause d’une mauvaise prise en compte de la dyslexie et des troubles spécifiques des apprentissages. Lire l'article de la FFDYS, Elections européennes. Soutenir les élèves européens et les adultes dans l'emploi, pour une Europe accessible à tous.

Témoignage

Jeune adulte avec une dyslexie, Barnabé, que l'association APEDA DYS Ile de France a soutenu lors de son parcours scolaire et universitaire, raconte son parcours, sur Médecine TV aux côtés de Dr Catherine Billard Neuropédiatre, spécialiste des troubles d'apprentissage, auteur de "Dyslexie et troubles associés, on s’en sort !", (avec une stratégie adaptée à chaque enfant combinant savoir-faire et neurosciences), chez Tom Pousse. Revoir la vidéo "La dyslexie en question".

Accessibilité

Les dys en bibliothèque

Les bibliothèques prennent de plus en plus en compte les besoins spécifiques des dyslexiques : quelles collections, quels outils et quelles ressources proposer ? Quels dispositifs pour mieux les accueillir ? La FFDys a participé aux journées d'études « accueil des publics dyslexiques en bibliothèques » à la Médiathèque Françoise Sagan, à Paris le 4 avril. Laetitia Briancard a présenté des solutions numériques et/ou audio adaptées. En savoir plus

Education

Commission d'enquête

Ressource pour les enseignants

Le Cahier pédagogique n°552 "Les dys dans la classe"! Annoncé à la journée des Dys d'octobre dernier, il est sorti ! Ce dossier propose des éclairages de chercheurs sur ces troubles et donne la parole aux praticiens de terrain, aux parents, aux anciens élèves dys, aux médecins, aux associations. Le sommaire  Pour le commander A mettre dans toutes les mains!

Nos adhérents ont aimé

La pièce de théatre La Classe des Dys mise en place par des ados de l'association APEDA Drome, bientôt en vidéo ! Un beau succès ! Bravo à tous les acteurs de cette fabuleuse aventure !

La conférence le 16 avril, dans une école élémentaire dans le 94, devant parents et enseignants l'APEDA Dys de Paris et du Val de Marne ont présenté les troubles dys, lors d'une conférence sur les enfants à besoins particuliers. A la suite de cette conférence, des parents sont venus poser des questions aux membres de l'APEDA Dys. Voir notre article sur Facebook

Les aides technologiques sont à l'honneur dans les événements annoncés. Nous avons aimé cet article clair d'une orthophoniste canadienne qui nous présente les avantages et limites des outils technologiques. A discuter en famille. N'hésitez pas à le partager avec les rééducateurs et les enseignants de vos enfants. Lire l'article

S'informer

n°43 mars 2019 et n° 44 avril 2019